六年级家长会演讲稿
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。随着社会不断地进步，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的六年级家长会演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级家长会演讲稿1一、关于家长会主题毕业考试择校家校辅导语文数学英语。
创造条件提前准备。培养良好习惯保持学习动力。挖掘潜力开始冲刺
二、表扬积极参加新学期第一次班级服务活动的学生和家长。
8月26日，我在群里发出为开学做准备的通知后，不少同学积极响应。下午5点半后这些同学来到学校参加班级服务活动，特别表扬李弌蜚和家长、柯智宇和家长、蒋怡乐、肖艺萱、李成铭、邓祯林、高世涵等同学。
大伙儿一起齐心协力把图书和学具搬到三楼教室，整理图书柜、做教室卫生，孩子们分工合作，事情做得有条不紊，虽然人人热得满头大汗，却个个都是乐呵呵的。五（3）班，不，六（3）班的孩子真是好样的！
李弌蜚的爸爸、柯智宇的妈妈特别细心，扫地、擦桌椅、擦门窗，看似简单的事情，却让孩子们学到了做事的方法和智慧。李弌蜚的爸爸、柯智宇的妈妈平常工作繁忙，但和许多家长一样，对于班级事务非常热心，谢谢你们一贯的、大力的支持！
忙到近七点钟，暮色降临，大家才依依不舍地回家。平常孩子们在家里可能没有吃这么多苦，表现得也没有这么能干，可是这一刻却是如此出色。再次谢谢以上同学和家长为班级做出的奉献！
8月27日又是一个忙碌的上午，大家齐动手、共同努力，我班新书已经分好，墙报已经布置完成，六三班教室整洁漂亮多了！表扬以下同学和家长的奉献：欧阳玉哲和家长、黄梦莹和家长、余甜甜和家长、肖泓骏和家长、肖艺萱、熊文豪、丁楠、万畅，刘欣雨和吴启妍合唱后也参与进来。几位家长精益求精，仔仔细细又把教室的卫生又做了一遍。
谢谢各位家长和同学们为班集体所作出的无私奉献。
三、班费开支情况公示说明。
1、五年级上学期班费结余150元，下学期开学报名费里每人收5元班费。牛奶费178.5实收180，结余27元，一并转入班费。（150、27、270）
2、开支情况：欧阳宇哲家长帮班级买甩干拖把，按进价150元，质量的确很好。买长绳两根，各25元。买羽毛球一筒，20元，八四消毒液两瓶8元，布置教室：六一22元，本学期开学20元。（150、93）
3、数学32.4元每人，合计1750元已付出：
xxx家长帮助买资料付338元（上学期已给702元）。
给xu老师732+130（上学期末复印试卷每人2.4元）合计862元。
1750-338-862=550
xxxx年6月28日给徐老师216元（期末复印数学复习资料，从前面结余费用里面付出）
四、期末试卷分析以及语文学习方法指导：
题型分析及方法
（1）、选择题。
1、选择正确读音。
2、体会成语意思不同、感情色彩不同。
3、填写恰当的关联词语。大部分课文中的生字词，语文乐园中的词语。知识不难，但是容易忽视，或者回生，定期复习学过书本知识，复习做过的各项练习，加深印象。
（2）、按要求写句子。写双重否定句，反问句。
（3）、根据所学内容填空。测试题都是课本上的古诗、语文乐园里的名言或者课文中的片段。
——温故知新，学会复习整理，打好基础。
语文基础知识的学习和数学知识有些类似，数学有一个系统，按知识点来学习效果比较好。语文字词句等基础知识学习，也可以分类学习整理，这样思路清晰，效果好。比如背诵片段，积累好词语，摘记背诵比喻句、拟人句，排比句，做一些句子的专项练习等。
（4）、听力检测。听读短文朗读，根据短文内容回答问题。中国古代的神和西方神的不同，根据记忆来回答。平时喜欢读书，理解能力较强的学生会抓住主要内容，捕捉重点信息，答题正确率较高。平常要多读书，积累知识，知识丰富，理解能力和记忆力会大大提高，做类似的题不会丢分。
（5）、课内阅读。选择正确的字音，理解词语意思，体会短文表达的思想情感，理解句子表达的意思或在文中所起的作用。课内讲过课文，注意复习课文和相关练习应该不会有大问题。即使没有学过，善于思考的学生也应该完成得比较好。但是还是有部分学生丢分较多。
（6）、课外阅读。和课内阅读差不多，从字词到句子理解，文章思想情感的理解。不同的是短文没有读过，有学生读不懂，或者对文章思想内容理解不准确。第三题分析文章的情节，根据上下文来概括内容填空。
——开卷有益，养成阅读习惯，培养语感，提高阅读理解能力。多读课外书，还要复述故事或文章大致内容，做摘记，写感悟，常常温故积累记忆学过的知识。喜欢读书，对语言的感觉会敏感一些。
另外每周要做几篇阅读练习。
五、习作。看图写故事，写半命题作文。
——多积累，多练笔，提高书面表达能力。读过的课外书，读过的好文章，不但要体会内容，还要体会表达顺序，表达技巧，经常体会，经常背诵好词佳句和优美片段。
经常写日记，把自己的生活记下来，锻炼思维、记忆力，记下自己的生活经历，为写作积累素材。
六年级家长会演讲稿2各位家长：
早上好！本学期我担任这个班的班主任，也是本班的语文、数学老师。非常感谢各位的到来，在此，我深表感谢！还要向一直关心、支持、配合我校、我班工作的各位家长表示忠心的谢意！
今天召开这次简短的家长会主要目的就是希望家长进一步配合好老师做好一些工作，加强你们与学校的联系。让孩子学的更好、取得更好的成绩。孩子的健康成长不仅是你们的期望，也是老师的期望，所以说，为了孩子，我们的心是相通的。
我从以下几各方面说。
一． 班级介绍
我班共有48个孩子。男生22人、女生26人。这两个星期的接触使我感到我们班是一个团结奋进的集体。
二、关于时间问题
学校执行冬季作息时间。。要求学生早上7点50到校，下午2点到校；中午11点20分接，下午4点30分接。平时让孩子养成好的作息习惯早睡早起。中午也不要送来的太早以免发生安全意外。所以请家长按时接送。
三、关于作业问题
我们现在使用的是冀教版的新教材，教材本身的编排、教改的理念是为了减轻学生的负担，但考评制度与新教材并不配套，所以在新教材实施的过程中由于考试这一杠杆的导向，致使我们对许多知识点不得不要求孩子尽量掌握。这就无形中提高了对孩子的要求。如果家庭教育跟不上，孩子平时课外积累的知识又少，学习起来就有难度。所以每次的作业需要您耐心的督促与检查， ……此处隐藏34876个字……决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！
作业
做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍，看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后，再允许孩子干其他的事情。
干家务
这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个孩子的弱项。目前，许多孩子劳动能力较差，生活上严重依赖父母，缺乏自我服务、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参与家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。其实，在劳动中培养技能，在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高能力。班级中劳动认真的同学进步最大。
按时作息
孩子必须有充足的睡眠时间，一是不耽误孩子身体的生长，二是能保证孩子第二天有充分的精力，不要让孩子早到校。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学习，哪里顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：我们辛苦工作到底是为了什么？是为了自己过上富足的生活吗？大多数的人认为，是为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗？孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空；既使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大之后，他自己也会努力去创造财富。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的，但孩子更是要顾的。
教育孩子的同时，您也要时刻谨记———您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。我看过这样一个广告，一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说：“妈，您泡泡脚吧，解除疲劳，有益健康。”年轻的妈妈一转身，发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水，充满自信的说：妈妈，您也泡泡吧！下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。
这个广告告诉我们做家长的一个道理：想让你的孩子将来长成什么样的人，你现在就要做一个什么样的人。
最后，我想说：孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！
六年级家长会演讲稿15各位家长：
晚上好！
欢迎你的光临。非常荣幸，能够做孩子们的班主任和数学老师，也很高兴认识大家。
开过很多家长会，根据这个班的情况，我最想和大家交流的就是“沟通”这个主题，为什么呢，首先我介绍一下这个班级的情况，这个班级51个孩子，29个男孩，22个女孩，感谢大家的培养，都非常活泼好动，单纯天真，但是，这个班存在着数量不少的“小牛皮糖”，他们活泼好动，自制力差，做事不用心，沉浸在自己的世界，不懂得观颜察色，给班级的管理和教学造成一定困难，这些孩子的教育，不是一朝一夕的努力，非常需要家长的长期配合，坚持不懈的同步教育，方有成效；并且，在和家长的沟通教育孩子的问题上，让我感到，和家长达成共识，合力教育，意义重大。所以，今天我想就沟通这个主题和大家交流。
大家知道，目前的沟通无外乎师生之间、家长孩子之间、家长老师之间，我认为，无论哪个方面，沟道到位，孩子的教育就不会出现大的问题。所以，善于沟通，是教育好孩子的重要技巧。沟通的方法离不开那句老话：晓之以情，动之以理；有情有理，还要讲究沟通的方式，我认为可以从“沟通”这个字本身得到启示，中国人教育讲求点化，不喜欢直截了当，孩子大人也是一样，所谓最高的教育境界是：春风化雨，润物细无声，就是这个道理，而“沟”的三点水启示我们沟通的方法要象水一样，柔性的，渗透式的，不急进，不粗暴，比如，目前的孩子，小学低级阶段，就是鼓励，常说的哄，不要着急看到结果，但做好事，莫问前程，不期然间，孩子就长大进步了。
今天时间有限，师生之间的沟通，也就是我的班级管理，我会略讲，我想就自己的感受，着重讲讲怎样做好和孩子、和老师之间的沟通。
一、老师和孩子的沟通
和父母达成教育共识
希望把孩子培养成怎样的人？我所能想到的是以下这些
整洁（在整洁中学习自立和条理）
温和（好的性格是人际交往的自身心理健康发展的基础，尤其青春期，男孩血气方刚，极其容易做出一时冲动、铸恨终身的事）
兴趣广泛（爱阅读、爱运动，保持对新事物新鲜的好奇心探究心）
懂关爱（善于表达体会情感，是人际交往的基础）
会担当
我在班级管理中如何具体实施以上教育（略）
二、家长和孩子的沟通：
营造良好的家庭氛围，带领孩子进行有益的活动，让温情伴随孩子的成长（教育失败的个案大部分是源自家庭的不和，给孩子造成心灵的损害导致的）
父母要达成教育共识，合力培养孩子（父母相左的教育观点，孩子也会出现一定问题）
多聊天，多寻找关于孩子的话题，了解孩子的生活学习交往以及身心的成长（从小养成良好的沟通习惯，父母既是生命的赋予者，还是孩子的良师益友，孩子的心灵不会离我们太远）
一起品读老师学校的信息、评语、学校通知，和孩子一起感受他的校园生活
利用一切沟通的渠道，签名时附带对孩子或老师的留言，让孩子感受到老师家长和我在一起。
帮助孩子试卷分析，认识自我，不断调整学习方法，自觉学习和进步。
坚定亮出你的态度，全力支持学校老师的工作活动以及决议，即使有看法，寻找新的视角对孩子进行解读宣传动员。
三、家长和老师之间
一切为了孩子，老师家长之间要充分的理解、包容和支持。
学习习惯尚未建立的家长，更应该多联系老师，同步合力教育，效果更佳
多包容理解：发信息、打电话、放学、留堂、调座位、值日、赔偿等，不是惩罚，儿时帮助孩子矫正不良学习习惯。没有适当惩罚的教育是不完整的教育，期待理解。
以身作则：事假病假要和老师请假提前接孩子要知会老师
任务（作业、签名、缴费、带学具等）未完成，要写条说明，以示郑重，垂范于孩子。
孩子的事就是天大的事，父母重视，孩子也不敢轻视，也会学习父母郑重其实的态度，对待学校和老师的指引，自然就培养了责任心。
善于倾听，多方面了解孩子，有则改之，无则加勉。（有的家长不相信孩子在群体中的表现，甚至护短，不是客观正确的对待孩子教育的态度）
结束语
一切为了孩子，有了这个共同的目标，我们之间的沟通一定会愉快的。三方的沟通一定会相辅相成，变得圆融。
养育孩子是累并甜蜜的事业，让我们一起分享和孩子们共同成长的体验。
